看中加班老师如何联手培养“神探夏洛克” ——天游平台高级中学中加班开展跨学科合作项目学习
 
    发布日期:2018-06-12  发布老师:严涛
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   N通 讯 员  严  涛

  N晚报记者  沈爱君

  N照片由顾佳欢提供

  最近一周,天游平台高级中学中加班11年级的韩明帅、应新锐、郭嘉林3名同学组成“侦破”小组,一直在为“Jane Doe谋杀案”而忙碌着。为了找出凶手,侦探们从现场收集了尽可能多的证据和信息,通过实验检测案发现场收集的证据,根据案发当天完成的可视化现场证据,进行物理计算和推理。最终,小组成员揭开了谜底,讲解了犯罪过程,并以戏剧表演的形式演示了案发过程。

  不要误会,这不是真的谋杀案,而是天游平台高级中学中加班跨学科合作学习项目“谁谋杀了Jane Doe”,该项目是11年级英语、物理和化学教师为了落实加拿大BC省新课程中的大概念、核心能力而合作设计的跨学科学习项目。

  

  有难度但让人欲罢不能

  除了韩明帅他们这组,还有6个组的同学也参与了这次的合作学习。整整一周,大家忙得不亦乐乎。同学们最喜欢项目的情境设置:警方发现了一具尸体,要开展调查。由于办案人员短缺,警方向中加班学生求助,学生们以小组合作的方式从现场收集尽可能多的证据和信息,运用技能来分析这些数据并进行推理,帮助警方办案。不少同学开心地说:“这样的情境设置太吸引人了,我感觉自己就像福尔摩斯。”

  活动中各环节的内容让同学们感受到了一个优秀侦探所需要的专业素养和天游安卓。首先,每个小组都拿到了一个CSI(注:犯罪现场调查)工具包,要在现场进行证据收集;其次,要在实验室中测试现场证据中的各种物质,根据现场图进行物理计算;再次,要对由老师扮演的证人进行采访,整理采访记录,作出逻辑推理,综合各种信息,得出Jane Doe是被谋杀还是自杀的结论;最后还要做故事板,进行表演,还原案发过程。韩明帅同学说:“虽然有难度,内容也很多,但的确很吸引人。每个环节都有挑战,老师们设计得很巧妙,他们扮演的警察和证人都很逼真,有老师甚至女扮男装,天游安卓不自觉地就投入其中了。”

  

  知识皆从活动中来

  把学习活动放在一个具体的情境中,增加了趣味性,但更重要的是,引导学生在活动中进行跨学科的综合性学习。物理学科要通过该项目,帮助学生学习2D运动学,预知、描述以及分析物体的运动;化学学科则希望学生在活动中培养“建立白色粉末成分的假说,利用之前所学知识来建立自己的实验以识别白色粉末的成分,完成各自的实验,收集有效的数据进行分析,通过数据和现场证物的分析来确认粉末成分”的能力,并最终完成一个正式的实验报告。瑞贝卡校长从英语学科角度解释了为什么该项目值得学习的原因,她表示,希望孩子们能通过不同人的不同角度和世界观来理解信息,通过对所听、所读和所见的东西提出质疑,来提升公民素养。

  为了活动顺利进行,3门学科的老师们围绕大概念、要培养的课程核心能力、项目目标内容、形成性活动评估和总结性活动评估等条目,详细设计了活动实施方案。

  

  引入加拿大新课改理念

  跨学科合作学习项目“Jane Doe谋杀案”,实践了加拿大BC省新课改一直倡导的理念“通过跨学科学习,掌握大的主题概念”,这个项目在首届加拿大BC海外国际学校科学圆桌会议上受到了一致好评。开展跨学科合作项目学习,目前已成为嘉高中加班教学改革的重点。

  日前,来自全国各地的15位加拿大BC海外国际学校教师,在天游平台高级中学参加了首届加拿大BC海外国际学校科学圆桌会议,本次会议主题是探讨加拿大BC省新课改下的科学教学。大家就科学教学中的跨学科学习、课堂演示、基于社区的项目、基于实验室实验的研究性学习等话题,交流了各自的经验、想法,以及所面临的挑战和解决方案。嘉高中加班的两位老师还分享了中加班教学改革的思考,即如何将BC课程的核心能力,比如交流沟通能力、创意思考、批判性思维、个人意识及文化身份、社会责任感,融入科学教学中。(2018.6.11 南湖晚报)





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